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침묵의 교육과정을 넘어서: 성적 소수자의 인권과 사회과교육

침묵의 교육과정을 넘어서: 성적 소수자의 인권과 사회과교육 

식별번호|DB-0001214

제목|침묵의 교육과정을 넘어서: 성적 소수자의 인권과 사회과교육

설명|[시민교육연구]에 실린 논문이며 성적소수자와 교육의 문제를 다루고 있다. (2006.09)

저자|조대훈

기록유형|서지류

기록형태|문서

입수경로|기증(루인)

식별번호|DB-0001214

제목|침묵의 교육과정을 넘어서: 성적 소수자의 인권과 사회과교육

설명|[시민교육연구]에 실린 논문이며 성적소수자와 교육의 문제를 다루고 있다. (2006.09)

제목(외국어)|Beyond the Curriculum of Silence: Challenging Heteronormavity in Korean Social Studies Education

저자|조대훈

저자(외국어)|Dae Hoon Jho

간행주기|계간

호수|38권 3호

논문구분|없음

발행년도|2006

출판사/발행처|한국사회과교육학회

출판지역|국내

페이지수|39

크기|21.0*29.7

생산자|조대훈

생산일시|2006

기술자|루인

언어|한국어

공개구분|공개

기록유형|서지류

기록형태|문서

입수경로|기증(루인)