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성 정체성을 고민하는 청소년들을 위한 크리스천 교사의 역할 연구

성 정체성을 고민하는 청소년들을 위한 크리스천 교사의 역할 연구 

식별번호|TH-0000160

제목|성 정체성을 고민하는 청소년들을 위한 크리스천 교사의 역할 연구

설명|저자의 설명에 따르면 "본 논문은 동성애적 지향을 가진 청소년들의 문제점에 초점을 두고 그들의 심리적 억압과 갈등 그리고 고통 해소에 대한 기독교적 상담의 필요성을 알리고, 그들이 동성애 성향을 극복할 수 있도록 크리스천 교사들의 역할이 어떠해야 하는 지에 대한 답을 찾는 것을 목적으로 한다."라고 한다.

저자|송혜영

기록유형|서지류

기록형태|논문

입수경로|수집(퀴어락)

주제|청소년

식별번호|TH-0000160

제목|성 정체성을 고민하는 청소년들을 위한 크리스천 교사의 역할 연구

설명|저자의 설명에 따르면 "본 논문은 동성애적 지향을 가진 청소년들의 문제점에 초점을 두고 그들의 심리적 억압과 갈등 그리고 고통 해소에 대한 기독교적 상담의 필요성을 알리고, 그들이 동성애 성향을 극복할 수 있도록 크리스천 교사들의 역할이 어떠해야 하는 지에 대한 답을 찾는 것을 목적으로 한다."라고 한다.

제목(외국어)|A Study on Christian Teachers' Role for Teenagers Suffering from Their Sexual Identity

저자|송혜영

저자(외국어)|Hye Young Song

논문구분|학위논문(석사)

학위수여정보|한동대학교 교육대학원 일반사회교육전공

발행년도|2012

출판지역|국내

페이지수|46

크기|17.9*25.3

생산자|송혜영

생산일시|2012

기술자|루인

언어|한국어

공개구분|공개

기록유형|서지류

기록형태|논문

입수경로|수집(퀴어락)

주제|청소년